Сначала определите, кого именно вы ищете
Объявление «Репетитор по математике, любой возраст» выглядит универсальным, но не помогает человеку узнать в нём свою задачу. Намного яснее: «Помогаю ученикам 8–9 классов перестать теряться в текстовых задачах и подготовиться к ОГЭ».
Составьте предложение из четырёх частей: кому помогаете, с какой проблемой, каким способом и какой следующий шаг предлагаете.
Например: «Английский для взрослых с уровнем A2–B1. На занятиях много разговорной практики, а новые конструкции сразу закрепляем на совместной онлайн-доске.
Первую встречу начнём с знакомства и плана занятий».
Не обещайте гарантированный балл на экзамене или быстрый результат всем подряд. Покажите процесс, реальную квалификацию и примеры задач.
Профи.ру: один из первых каналов, который стоит проверить
Профи.ру — крупный российский сервис заказов для специалистов, в том числе репетиторов. Здесь клиенты публикуют задачи, а преподаватели выбирают подходящие и отправляют отклики.
По официальной справке сервиса, клиент сам выбирает специалиста; оплата за работу поступает преподавателю от клиента напрямую.
В 2026 году Профи.ру описывает два механизма оплаты: платный отклик и комиссию за полученный заказ. Тариф с комиссией доступен в том числе репетиторам, но новым специалистам открывается после десяти платных откликов.
Стоимость отклика зависит от параметров заказа и конкуренции; фиксированной универсальной цены нет. Проверяйте условия в личном кабинете до отправки отклика.
Официальная справка: Официальная страница ↗
Регистрация репетитора: Официальная страница ↗
Как оформить анкету, чтобы она работала
Заголовок
Вместо «Репетитор с большим опытом» напишите «Математика, 8–9 класс: текстовые задачи и подготовка к ОГЭ».
Первые строки
Покажите, с какой задачей приходят ученики и что происходит на занятиях. Человек должен понять это до длинного рассказа о дипломах.
Доказательства
Укажите образование и подтверждаемый опыт. Если есть кейсы, оформите их по схеме «исходная задача — что делали — что изменилось», без выдуманных результатов.
Процесс
Расскажите, как проходит онлайн-урок: видеосвязь, совместная доска, домашнее задание, короткая обратная связь.
Условия
Назовите длительность урока, стоимость, формат, доступное время и правила пробной встречи. Не прячьте принципиальные ограничения.
Отзывы. Просите честные отзывы у учеников или родителей, если это допустимо и соответствует правилам площадки.
Не покупайте отзывы и не публикуйте чужие личные данные без согласия.
Слабая анкета:
«Опытный преподаватель, индивидуальный подход, гарантирую результат, пишите».
Более сильная анкета:
«Готовлю к ОГЭ по математике учеников 8–9 классов. На первой встрече определяем, какие типы задач вызывают трудности, и составляем план.
На уроках ученик сам решает задания на совместной доске, а я помогаю найти ошибку и объяснить логику. После занятия фиксируем, что получилось и что повторить.
Занятия онлайн, 60 минут».
Это пример структуры, а не доказательство, что именно такой текст принесёт больше заказов.
Как написать отклик на заказ
Не отправляйте всем одинаковое сообщение. Покажите, что прочитали задачу клиента, предложите первый шаг и задайте один содержательный вопрос.
Пример:
«Здравствуйте! Вижу, что нужна помощь с текстовыми задачами ОГЭ.
Я обычно начинаю с двух-трёх задач, чтобы понять, где возникает сложность: в составлении уравнения или вычислениях. Затем подбираю упражнения под этот пробел.
Подскажите, ученик сейчас в 8-м или 9-м классе?»
Не пытайтесь обходить правила площадки, передавать скрытые контакты или уводить переписку запрещённым способом. Ознакомьтесь с правилами тарифов и обмена контактами до начала работы.
Как оценить эффективность Профи.ру
Допустим, вы отправили 20 откликов по условной цене 120 ₽. Расход — 2 400 ₽.
Получили четыре содержательных диалога и двух постоянных учеников. Стоимость привлечения одного ученика составила 1 200 ₽.
Это пример расчёта, не действующий тариф Профи.ру и не средняя конверсия. Реальные показатели зависят от предмета, города, профиля, сезона и цены.
Записывайте количество откликов, расходы, диалоги, пробные встречи и новых учеников. Если потратили деньги, но не получили обращений, сначала проверьте выбор заказов и текст отклика, а не просто увеличивайте бюджет.
Авито: как сделать объявление, на которое хочется ответить
Авито полезно протестировать для онлайн- и очных занятий, особенно если предложение привязано к городу или району. Но конкуренция и правила платного размещения отличаются по категориям и регионам: перед публикацией проверяйте текущие условия в кабинете.
Хороший заголовок отвечает на запрос человека: «Репетитор по русскому языку, ОГЭ, онлайн» понятнее, чем «Лучшие занятия по доступной цене».
Первое изображение должно помогать узнать услугу: аккуратный портрет преподавателя или понятная карточка с предметом и специализацией. Не перегружайте её мелким текстом.
В описании дайте три блока: с чем помогаете, как проходит занятие, что делать дальше.
Пример объявления:
«Математика для 7–9 классов. Помогаю разобраться с уравнениями, дробями и текстовыми задачами, готовлю к ОГЭ.
На занятиях ученик решает сам на совместной онлайн-доске, а мы разбираем ошибки по шагам. После первой встречи предложу план тем, которые стоит подтянуть.
Напишите класс и главную сложность — подскажу, с чего начать».
Если работаете очно, укажите реальный район и доступные часы. Если онлайн — не создавайте впечатление, будто есть офлайн-кабинет, которого нет.
Тестируйте одно изменение за раз: заголовок, первое изображение или структуру описания. Иначе вы не поймёте, что повлияло на обращения.
Профильные сайты репетиторов: где ещё разместить анкету
Помимо крупных агрегаторов, проверьте специализированные каталоги преподавателей. В качестве кандидатов для отдельной проверки подойдут «Ваш репетитор» и «Ассоциация репетиторов» (repetit.ru), а также другие региональные каталоги.
Не регистрируйтесь на десятках площадок автоматически: сначала проверьте, работает ли сайт, принимает ли новых специалистов по вашему предмету и как устроена оплата.
Что сравнивать: есть ли заказы по вашей специализации, требуется ли подтверждение образования, сколько стоит получение ученика, как быстро можно связаться с клиентом, можно ли вести занятия онлайн, есть ли отзывы и поддержка.
У некоторых каталогов оплата может зависеть от переданного ученика или других условий. Не переносите модель Профи.ру на все площадки.
Уточняйте правила в актуальном договоре каждого сервиса.
Для узкой специальности иногда полезнее тематическая площадка: например, сообщества подготовки к конкретному экзамену или курсу. Но проверьте, разрешена ли реклама и есть ли там именно потенциальные ученики, а не только другие преподаватели.
Telegram: свой канал, тематические чаты и обмен учениками
Telegram подходит для трёх разных сценариев.
Первый — собственный канал-портфолио. Не нужно превращать его в ежедневный образовательный блог.
Достаточно закрепить короткое описание: предмет, возраст, формат, стоимость, свободные места и контакт. Добавьте несколько полезных разборов, примеры материалов и отзывы с согласия авторов.
Второй — тематические сообщества учеников и родителей. Здесь важно соблюдать правила чата.
Лучше отвечать на реальные вопросы и публиковать полезные материалы там, где это разрешено, чем рассылать одинаковую рекламу.
Третий — профессиональные сообщества репетиторов, в которых коллеги передают друг другу неподходящие заявки. Например, преподаватель английского не берёт учеников младше 10 лет и может рекомендовать проверенного коллегу, который работает с детьми.
Как договориться об обмене учениками:
«Привет! Я веду математику для 8–9 классов, готовлю к ОГЭ.
Если к тебе обращаются за этим направлением, но ты не берёшь таких учеников, буду рад помочь. Со своей стороны могу рекомендовать тебя по твоей специализации.
Давай сначала обменяемся описанием подхода и условиями, чтобы рекомендации были ответственными».
Не передавайте контакты детей и родителей без их согласия. Если предусматривается вознаграждение за рекомендацию, обсудите это прозрачно и заранее.
Как найти подходящий чат: ищите по предмету, экзамену, городу и словам «репетиторы», «взаимопомощь», «ученики», «заявки». Оцените свежесть сообщений, правила публикации и активность участников.
Не называйте случайные каналы проверенными источниками заявок.
Threads, VK и профессиональные сообщества
В Threads преподаватели обсуждают методики, организацию занятий, поиск клиентов и собственный опыт. Это может быть полезно для знакомств, обмена идеями и профессиональной узнаваемости.
Но нельзя утверждать, что любая активность в Threads автоматически приводит к ученикам.
Рабочая стратегия — писать короткие наблюдения из практики, а не только объявления «Есть свободные места». Например: «Три ошибки, из-за которых ученики путаются в дробях, и как я объясняю их на доске».
Такой пост показывает стиль преподавания.
Во ВКонтакте можно тестировать тематические сообщества, собственную страницу и локальные группы. Для родителей школьников иногда важнее понятная репутация и рекомендации, чем развлекательный контент.
Выберите одну социальную площадку, на которой уже есть ваша аудитория. Дайте себе месяц на систематические публикации и измеряйте не лайки, а диалоги и заявки.
Рекомендации и сарафанное радио: как сделать их системными
Рекомендации работают лучше, когда ученику понятно, кого именно вы ищете. Фраза «Посоветуйте меня знакомым» слишком общая.
Попробуйте конкретнее:
«У меня освободилось два места для восьмиклассников, которым нужна помощь с математикой и подготовкой к ОГЭ. Если среди знакомых есть родители, которым это актуально, можете переслать им моё описание».
Просить рекомендацию уместнее после того, как человек получил реальную пользу от занятий, а не в первые пять минут знакомства.
Создайте короткую карточку для пересылки: предмет, класс, задача, формат, длительность, ссылка для связи. Не обещайте вознаграждения, которое не готовы предоставить, и не публикуйте результаты учеников без разрешения.
Ещё один вариант — партнёрства с преподавателями смежных предметов. Репетитор по математике может рекомендовать коллегу по физике, а преподаватель русского языка — специалиста по литературе.
Но рекомендации должны опираться на доверие к качеству работы, а не только на взаимную выгоду.
Как упаковать портфолио и кейсы
Сильное портфолио
не длинный список курсов, а несколько конкретных примеров вашей работы.
Кейс можно описать так:
- Запрос: ученик 8 класса регулярно ошибался в текстовых задачах.
- Старт: на диагностике путал условия и составление уравнения.
- Работа: четыре недели решали задачи по типам, объясняли ход решения на доске, фиксировали повторяющиеся ошибки.
- Результат: на повторной проверке ученик самостоятельно выполнил 7 из 10 заданий вместо 3 из 10 на старте.
Цифры здесь иллюстративные
В реальном портфолио публикуйте только подтверждённые результаты, получив согласие на их использование. Не подменяйте отдельный кейс гарантией для всех будущих учеников.
Покажите и сам подход: фрагмент задания, пример комментария к ошибке, схему плана занятий. Для онлайн-репетитора полезно продемонстрировать совместную доску, на которой ученик не просто смотрит, а работает.
В Пилиньке можно создавать учебные темы, отмечать освоение на уровнях 0, 25, 50, 75 и 100% и видеть прогресс на лепестковой диаграмме. Такой формат помогает преподавателю объяснять динамику, но график не стоит показывать как объективный результат тестирования без контекста.

Пробное занятие: как превратить обращение в знакомство
Человек может написать вам с площадки или по рекомендации, но ещё не понимать, комфортно ли ему будет учиться. Короткая пробная встреча помогает проверить взаимное соответствие.
Мы рекомендуем начинать не с демонстрации энциклопедических знаний преподавателя, а со знакомства. Спросите, какая цель у ученика, что сейчас даётся трудно и какого результата он ожидает.
Дайте небольшое задание, чтобы показать свой подход, а затем предложите план на ближайшие недели.
Пример фразы в конце:
«Мне кажется, нам стоит начать с двух тем, которые сейчас мешают двигаться дальше. На первых четырёх занятиях мы разберём их и посмотрим, насколько увереннее получится решать задачи.
Если вам подходит такой формат, можем согласовать расписание».
Бесплатный пробный урок может снижать барьер знакомства, но это не обязательная норма. Заранее указывайте продолжительность, бесплатный или платный формат и то, что входит во встречу.
Яндекс Директ: когда имеет смысл запускать рекламу
Платная реклама подходит не каждому начинающему репетитору. Сначала нужно понять, кого вы привлекаете, сколько можете потратить и куда приведёт объявление.
Объявление «Репетитор по математике» конкурирует с огромным числом похожих предложений. Более узкий запрос вроде «подготовка к ОГЭ по математике онлайн» может точнее отражать намерение потенциального ученика.
Но фактическую частотность, стоимость клика и конкуренцию необходимо проверить в инструментах Яндекса перед запуском.
Клик должен вести на страницу, которая продолжает обещание объявления. Если реклама говорит про ОГЭ, на странице должны быть программа подготовки, формат урока, примеры работы, цена или понятный способ её узнать, отзывы при наличии и форма записи.
Не ведите платный трафик на пустую страницу с единственной кнопкой «Напишите мне». Сначала сделайте небольшой лендинг или содержательную страницу преподавателя.
Проверьте аналитику: какая кампания привела обращение, сколько стоила заявка и сколько заявок стали постоянными учениками. Без этого можно потратить деньги на просмотры, которые ничего не дают.
Для первого теста задайте предельный бюджет, проверьте посадочную страницу и не масштабируйте рекламу до появления понятной статистики.
Сравнение каналов: время, деньги и ограничения
Это ориентировочная матрица способов, а не статистика рыночных цен. Реальные расходы и эффективность зависят от предмета, города и вашей анкеты.
| Канал | Денежные расходы | Время на запуск | Главный плюс | Основной риск |
|---|---|---|---|---|
| Профи.ру | Платные отклики или комиссия по условиям тарифа | Небольшое–среднее | Есть конкретные запросы клиентов | Платные отклики не гарантируют заказ |
| Авито | Зависят от категории, размещения и продвижения | Небольшое | Подходит для локального спроса | Конкуренция и качество обращений |
| Профильные каталоги | Зависят от площадки | Среднее | Специализированная аудитория | Неодинаковые условия и активность |
| Telegram-канал | Можно начать без рекламного бюджета | Среднее–большое | Портфолио и доверие | Аудиторию нужно собирать |
| Telegram-чаты | Часто без платы за участие, если правила разрешают | Среднее | Точечные контакты | Реклама может быть запрещена |
| Threads | Можно начать без рекламного бюджета | Среднее–большое | Профессиональная узнаваемость | Не каждый читатель — потенциальный ученик |
| VK | Органический контент или платное продвижение | Среднее | Сообщества и локальная аудитория | Нужна регулярность |
| Рекомендации | Обычно без прямых рекламных расходов | Небольшое | Доверие через знакомых | Непредсказуемый поток |
| Партнёрства | По договорённости | Среднее | Взаимные рекомендации | Нужны доверие и согласие на передачу контактов |
| Яндекс Директ | Рекламный бюджет и, возможно, стоимость лендинга | Среднее–большое | Можно тестировать целевые запросы | Без аналитики легко потерять бюджет |
Как считать стоимость нового ученика
Не путайте цену отклика, цену заявки и стоимость привлечения постоянного ученика.
Цена заявки = расходы на канал / число содержательных обращений.
Стоимость привлечения ученика (CAC) = расходы на канал / число новых учеников, которые начали оплачиваемые регулярные занятия.
Пример: на объявления и отклики потрачено 6 000 ₽. Получено 12 обращений, из них 6 пробных встреч и 3 новых постоянных ученика.
Цена обращения — 500 ₽, CAC — 2 000 ₽.
Теперь сравните это с доходом от ученика. Если он занимается дважды в неделю по 1 500 ₽ и остаётся четыре недели, условная выручка составляет 12 000 ₽.
Но это не прибыль: нужно учитывать время уроков, подготовку, налоги и другие затраты. Не делайте вывод «канал окупился», пока не посчитали собственную экономику.
Если бюджет небольшой, фиксируйте не только денежные расходы, но и время. Десять часов ручного поиска учеников — тоже ресурс.
План на 14 дней: как начать поиск учеников
День 1
Выберите предмет, возраст, цель и формат занятий. Сформулируйте конкретное предложение в двух предложениях.
День 2
Соберите доказательства: образование, реальные примеры работы, отзывы с согласия авторов, несколько задач с объяснениями.
День 3
Подготовьте короткую анкету и фотографию, укажите стоимость, длительность и условия пробной встречи.
День 4
Оформите профиль на Профи.ру и изучите условия оплаты откликов. Не расходуйте бюджет, пока не определили подходящие заказы.
День 5
Разместите объявление на Авито, если оно подходит вашей специализации. Проверьте правила категории и продвижения.
День 6
Выберите один профильный каталог и проверьте его условия.
День 7
Подведите первый итог: какие анкеты просмотрели, где появились диалоги, какие вопросы повторяются.
День 8
Создайте короткую страницу-портфолио или Telegram-канал с закреплённым описанием, кейсами и способом записи.
День 9
Найдите два-три профессиональных сообщества и познакомьтесь с коллегами. Не рассылайте рекламу в нарушение правил.
День 10
Предложите сотрудничество двум преподавателям смежных предметов.
День 11
Подготовьте 30-минутную пробную встречу с вопросами о цели ученика и короткой демонстрацией подхода.
День 12
Уточните тексты откликов по реальным вопросам потенциальных клиентов. Не меняйте одновременно всё.
День 13
Сведите расходы, обращения, пробные встречи и новых учеников по каждому каналу.
День 14
Оставьте два канала, которые дали наиболее содержательные обращения, и составьте план следующего теста.
Используйте этот двухнедельный план, чтобы запустить поиск, собрать первые результаты и выбрать каналы на собственных данных.
Как не потерять нового ученика после заявки
Поиск заканчивается не в момент первого сообщения, а когда ученик понимает следующий шаг. Договоритесь о пробной встрече, подтвердите формат, назначьте занятие и сохраните важные сведения.
В Пилиньке можно вести карточки учеников, расписание, заметки, оплаты и учебный прогресс. Когда ученик становится постоянным, не нужно держать все договорённости только в чате.
Запишите цель обучения и первые темы, назначьте встречи и фиксируйте результаты.
Если вы тестируете несколько рекламных каналов, полезно вручную отмечать, откуда пришёл ученик, например в заметке. Не утверждаем, что Пилиньк автоматически отслеживает рекламные источники или стоимость привлечения.
Частые вопросы
Вывод
Мы в команде Пилинька считаем, что привлечь ученика — только половина задачи. Вторая половина — удобно организовать занятия и показать прогресс.
Для этого в Пилиньке есть расписание, карточки учеников, заметки, оплаты и совместная доска.
Источники для редакторской проверки
Профи.ру, официальная справка о тарифах (обновление 13.05.2026): Официальная страница ↗
Профи.ру, регистрация репетиторов: Официальная страница ↗
Профи.ру, справка для начинающих: Официальная страница ↗
Условия других сервисов, точные цены и наличие действующих Telegram-каналов должны проверяться непосредственно перед публикацией. Иллюстративные цифры в примерах не являются статистикой рынка.
Попробуйте на своих занятиях
Пилиньк помогает держать расписание, учеников, оплаты и прогресс рядом. Пробный доступ — 14 дней.
Попробовать Пилиньк
